Школьные годы чудесные

Мама с братом меня тут умилили. С горящими глазами рассказали, как нашли В контакте  моих одноклассников, и мы дружно перемыли им косточки. Не хорошо, конечно, но забавно и любопытно было. 

Так уж получилось, что класс я свой не любила. И любовь эта была взаимной. 

...В первом классе меня посадили с мальчиком Сашей, который оставался в этом самом первом классе уже раза 3. От него невероятно пахло чесноком и он был нас всех на голову выше. У нас почему-то не было изначально учителя. То есть я вообще не помню учителя в первые дни и недели. Была завуч Нина Ивановна, которая приходила к нам и командным тоном просила достать и показать ей зеркало, носовой платок и расческу. И не дай Бог не было у тебя хоть одного компонента. Это был стыд и позор. Самый настоящий. Детский. 

Потом пришла Марина Аркадьевна. Вернее, приехала из деревни. Мама до сих пор вспоминает, как в дневнике она писала слово "пластилин" с 3 ошибками. Так и нас учила. По-простому и деревенскому. Я ее любила. Правда ровно до тех пор, как мы однажды стояли наказанные весь урок (я не знаю, есть ли сейчас такая практика в школах, но мы отстояли не один урок  - тупо и молчаливо), и одна девочка не попросилась в туалет. Девочку не пустили. Думаю, не стоит объяснять, что случилось дальше. 

В пятом классе я уже была в новом -гуманитарном классе. Наша классная руководительница ставила на нас некий эксперимент - в конце 6 (!) класса мы закончили программу по русскому языку для 11! И начали предмет "русская словесность", учебники по которому нам специально заказали из Москвы. Она нас задерживала так, что мы сидели вечером до тех пор, пока кто-нибудь из родителей не решался нас забрать. Она была фанатична и маньячна. Влюбленная в литературу и рыдающая каждый раз, читая  хоть что-нибудь сентиментальное. Сказать, что мы ее ненавидели и боялись - не сказать ничего. И только спустя время я поняла, с каким человеком меня столкнула судьба. Она привила мне вкус к литературе, научила отличать шелуху, научила писать, излагать свои мысли  - мы писали по 3-4 сочинения в неделю. Правда она напрочь отбила у меня любовь к классической музыке. Потому что у нас была обязаловка - абонемент в органный зал и филармонию. Для нас походы туда были самой настоящей пыткой. Но она же привила любовь к театру, куда мы регулярно ходили со сменкой в пакетиках, и к искусству. Ведь именно она организовала для нас предмет "Музееведение", пригласив искусствоведа, который читал нам лекции и водила по городу. Когда-то я знала, к примеру, как называются и что обозначают все детали в кружевах деревянных домов. 

У меня были потрясающие преподаватели, старой закалки. Правда, к сожалению, я совсем ничего не понимала по негуманитарным предметам. Ну решительно ничего. И если математичка еще пыталась вбить в меня синусы-косинусы, вызывая на каждом уроке к доске, заранее приготовив задание "Для Ксюши" (так и писалось вверху доски), то физик меня вообще ни раз не спросил. Как и химичка. Знали, что просто бесполезно. У меня был бартер  -я всей параллели английский, который никто не понимал, мне за это  - домашки по физике и химии. 

А класс вот подкачал. Вернее, сдулся. Потому что перед 8 классом все умные талантливые дети ушли по лицеям и гимназиям. На замену им класс обновился больше чем на половину теми, кто жил по отдаленным районам и для кого центральная школа была пределом мечт и возможностей. И совпало это все с периодом взросления, когда круто блевать под забором, приходить пьяным в школу, класть вату в лифчик, целоваться в засос, курить за углом. До сих пор противно все эти мерзости воспоминать. Хотя я в них не участвовала, а была сторонним наблюдателем. Что ужесточало мое положение изгоя. Это было очень странно - превратиться из всеобщей любимицы и подружки в чмо и ботаничку. Хорошо, что перед этим, как раз в конце 7 класса, девочки мне объявили бойкот. Со мной не разговаривали три месяца. Весь класс. Потому что меня пригласили в цирк два самых популярных мальчика класса (мы дружили-были влюблены в друг друга втроем, и уже тогда, 12-13 летняя, начитавшись воспоминаний о Маяковском, я возомнила себя Лилей, а они были моими Володей и Исей, и мечтала, что будем мы жить в одном доме). 

Так что я в принципе была подготовлена к бытию белой вороной. Но все равно, последние годы учебы вспоминаю как мрак. Кошмар. Меня травили. Слава Богу, в унитаз не окунали, как делают современные подростки, но все прелести бытия изгоем я прошла. Отяжелялось все тем, что травлей заведовал тот самый неполучившийся "Володя", с которым мы по какой-то причине  поссорились и так и не помирились. Я была в него влюблена. А он придумывал новые и новые способы, как меня унизить и оскорбить. Уже потом, однажды, когда я заканчивала первый курс, он пришел ко мне ночью. Слегка пьяный. Мы проговорили всю ночь. Он просил прощения, плакал, клялся, что я любовь всей его жизни, что он был дурак, что любил меня с третьего класса, а когда поссорились от бессилия стал меня гнобить, что утром мы идем в ЗАГС, ибо у него уже готова квартира, в которой я в ни в чем не буду нуждаться и бла-бла-бла... Правда мне было уже пофиг. Хотя зачем-то позволила себя поцеловать. Мне ведь мечталось, чтобы он первым коснулся моих губ. А когда случилось, что это не он, было просто любопытно. Оказалось все невкусно. Я почистила зубы и легла спать. Чтобы проснуться утром и больше не вспоминать.

Как не вспоминаю я и своих зашибатых одноклассников. Я ни разу после выпуска не была на встречах. Когда была еще сама В контакте, поддерживала сухое общение с некоторыми адекватным. И уж тем более сейчас мне ну абсолютно плевать, как они там все. Но поехидничали мы с мамой и братишкой от души.....